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2014年全国新课标高考大纲出炉 荆州名师解读变化
时间:2014-02-28 11:08  浏览次数:

  近日,2014年全国高考考试大纲(新课标版)出炉。由于我省高考文科综合、理科综合均使用全国课标卷,该大纲对于考生复习备考有很强的参照性,而今年我省高考语文、数学、英语三科仍为我省自主命题,复习参考之前公布的“湖北高考大纲”。

  据了解,今年我省考试继续实行“3+X”模式,语文、数学、英语为自主命题。将继续深化考试内容改革,更注重考查学生三大素养、四大能力,即语文素养、数学素养、学习与创新素养,及信息获取与加工的能力、分析问题与解决问题的能力、事实判断与推理的能力、结果的阐释与交流的能力。

  为此,本报特地邀请沙市中学的老师对高考大纲文科综合和理科综合进行分析解读,从而让考生能有的放矢、有重点地复习备考。

  2014年全国新课标高考考纲文科综合解读

  政治

  夯实基础关注热点提高能力

  湖北省沙市中学张玲

  “大纲解读”

  2014年政治学科的“考核目标与要求”、“考试范围”与2013年基本保持一致。新增考点考生要关注如:“转变经济发展方式”、“建设社会主义文化强国”、“文化自觉”、“文化自信”等。

  “备考建议”

  1、学科主干知识是答题的“工具”和“载体”,回归教材构建体系,研究近三年来的高考试题寻找高频考点和命题规律。

  2、关注时政热点,近年来的高频热点集中在民生、物价、分配、食品安全、生态文明、“中国梦”、“正能量”等贴近现实生活的问题上,还要关注十八届三中全会及2014年“两会”的有关精神。

  历史

  注重基础学以致用

  湖北省沙市中学全正华

  “大纲解读”

  2014年历史学科大纲几乎与2013年的一样,但其中以教材为知识背景的试题多,直接依据教材表述的试题少。或难或易的试题多,难度适中的试题少。同时,在主观题的评分标准上,除了原有的按采分点给分外,又新增了“观察性学习评价”标准,评卷更合理了。

  “备考建议”

  1、多研究新课标省份的高考典型题,从中了解命题的思路、方法、规律与趋势。

  2、把握时代脉搏,关注现实,关注社会热点。从社会现实中寻找题眼“以史为鉴”,通过借鉴历史的经验,来加深对现实的理解,把握事物的本质。

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文章编辑: 网络整理员