近年来，闵行区未成年人思想道德建设工作坚持“道德实践+美德传承+人文关怀”的工作主线，遵循未成年人成长的特点和规律，不断丰富内容形式、创新方法手段、完善体制机制，以更加有效的措施，更加扎实的工作，不断开创未成年人思想道德建设新局面，为未成年人的健康快乐成长铺就绿色通道。

　　重引领，美德少年树形象

　　近年来，闵行区文明办、教育局等相关职能部门不断创新完善未成年人思想道德建设，着力培养中小学生“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的良好道德品质，培育了一批未成年人中的道德模范人物。如基地附中七年级学生徐洁霏，她先天右下臂残缺，然而，生活得乐观、充实，凭借自己的坚强意志和不懈努力，成为一名品学兼优的好学生；罗阳中学刘楷文同学在路上遇见老人摔倒，没有迟疑将老人扶起，一路搀扶着慢慢送回家，还饿着肚子一直等到老人的家属来了才离开；9岁的小学生罗峤在妈妈突发心肌梗塞的时候，冷静地翻找妈妈的通讯录，向邻居朋友求救，又找出妈妈的钱包、医保卡等及时将妈妈送到医院……2013年11月，闵行区文明办、区教育局举办2012-2013年度闵行区中小学生“道德实践风尚人物”评选表彰活动，设立“自立自强”、“自尊自爱”、“明礼诚信”、“正直勇敢”、“勤劳节俭”、“尊老爱幼”、“尊师爱学”、“乐于助人”、“尊重自然”、“敬业奉献”等10个奖项，作为未成年人思想道德建设的一项新举措，奖项的设置更侧重于孩子们对待生活对待社会的态度、能力与表现。这次评选，20位中小学生荣获2012-2013年度闵行区“道德实践风尚美德少年”称号，122位同学荣获2012-2013年度闵行区“道德实践风尚好少年”称号，在全区中小学进一步营造了争做好少年的氛围。

　　重实践，全员参与展风采

　　每个人在人生的不同阶段都会有不同的梦想。为了使青少年的个人梦想与中华民族的伟大复兴之梦紧密结合，2013年，全区中小学（职业学校）广泛开展“我们与梦想同行”主题教育活动，引导学生理解“中国梦”的内涵，激发广大学生热爱生活、热爱家乡、热爱祖国、建设家乡、建设祖国的情怀,鼓励学生从当下做起，在追逐“中国梦”的社会实践中，健康快乐成长。全年的活动分为开启梦想、追逐梦想和分享梦想三个阶段开展，围绕不同阶段的主题，各校组织开展了丰富的活动。“美丽少年梦”征集活动，让广大少先队员尽情抒发对自己、对家庭、对学校、对国家的梦想；暑期，9万多人次的青少年在镇、街道组织下行知闵行、行知上海，走进航天城、海洋馆，走进企业、高校，探索科学的奥秘；2000余名高三学生冒着酷暑，带着了解民生、寻访区政府实施项目的使命，走进百姓生活，就“垃圾分类”、“免费自行车管理”、“食品安全卫生监督”等热点问题开展社会调研；全区3000余名高中生参加了“绿色军营我的梦”——走近边防线主题教育活动，为青年学生搭建了一个多渠道体验国防教育的平台；56所中小学参加了“文来杯”经典吟诵大赛；40所学校参与“梅中杯”沪语歌谣班班唱，1256个班级参加比赛，4万多学生参与网络投票……这一年，全区中小学共征集到1300多个“美丽少年梦”、2000余篇“写给未来的信”、159幅logo设计作品、200余幅主题创意画、83件影视作品。12万莘莘学子在这些活动中寻找着梦想的支点，累积起历史赋予自己的责任，一步步行走在追梦之旅。

　　重创新，内涵服务显特色

　　整合资源、拓展未成年人课外活动阵地和平台，是近年来闵行区创新未成年人思想道德建设的一项新探索。2010年，一档反映校园生 活、学生成长过程的少儿电视栏目“成长ING”在闵行电视台开播。“成长快报”、“动手做”和“星星足迹”三个版块记录了同学们丰富多彩的校园活动，心理访谈节目“成长周刊”策划了一系列精彩选题，请专家名人、学生家长走进演播室，让各界人士共同为青少年的健康成长出谋划策。2013年，“成长ING”栏目获得了第十届中国中小学校园影视奖校园文艺类金奖。区青少年活动中心坚持公益理念，策划组织了青少年科技节、大师班合唱音乐会、青少年古诗词创作等众多区级大型学生主题活动。区学生心理健康教育发展中心积极开展绿色评价指标体系研究，引导学校关注学生健康心理的培养；依托学校成立了6个分中心，开展区域心理测量、课程建设、教学实践研究等，促进校际心理健康教育均衡发展；各校结合学校实际，开发校本化的心理健康教育课程，提升教学实效。2012年初，闵行区正式启动学校少年宫建设试点工作，相关学校围绕培养学生兴趣、提升科学素养、弘扬传统文化和拓展实践技能，依据不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展形式多样、内容丰富、吸引力强的课程，建成了一批各有特色的城市学校少年宫、乡村学校少年宫。目前，全区共建成国家级乡村学校少年宫示范点1个，市、区级学校少年宫各6个，实现全区13个街镇学校少年宫全覆盖。江川社区学校作为第二批“上海市学生社区实践指导站”，与辖区内43个居民学习点及7个共建学校联手打造了“江川社区教育大学堂”，为未成年人的健康发展打造全方位多层次的活动天地。 (上海文明网)