爱新觉罗·恒绍：建议加强对小作坊食品生产的管理力度，严格管控经营条件、进货来源、加工流程、添加剂使用和销售，对违规和造成食品安全的案件，要严查重打，绝不姑息迁就。完善监管责任体系，对食品的安全性、有效性实施统一监管。在我省各乡镇设立食品安全监管部门，配备必要的监管工作人员。

●追求教育均衡，公平比阳光更重要

主持人：今年，我省继续用“民生”坐标定位教育发展的新思路，提出实施城乡教育普惠工程。您认为这项工程可以回应解决教育改革面临的哪些问题？

宋戈：教育的均衡发展是义务教育的首要问题，教育的公平是社会公平的基础。把优先发展教育，切实加强素质教育，加快义务教育均衡发展，作为推进社会事业发展和维护社会稳定的大事来抓，可见省政府对义务教育均衡发展的高度重视。重视教育的均衡发展，就是关注到国家的未来，就是为民族积蓄可持续发展的力量。

李桢：由于历史和现实原因，城乡在教育资源、教学设施设备、教师配置、教育教学质量、学校管理等方面，存在诸多差异。如何有效实施城乡均衡发展？关键要看政府在资源统筹调配中的合理性考量和政策倾斜程度。为此，省委、省政府在全省县域义务教育实现初步均衡发展的基础上，将生均公用经费标准提高10.7%，釆暖费补助标准提高48.6%，在实验室、图书、教学设备标准化配置后，又启动了寄宿条件改善工程；同时提出了城市“大学区”、县（市）校长教师“县聘校用”等试点要求，这将有效促进城乡的基本均衡。

主持人：重视树上的果，也要重视果树的苗。在今年的教育民生实事中，还包括“进一步扩大学前教育资源、新建改扩建公办幼儿园360所”、“奖补普惠性民办幼儿园140所”方面的内容。

秦和：我省近些年高度重视学前教育，实施了《吉林省学前教育三年行动计划（2011-2013年）》，现在又推出新的举措，改革决心可见一斑。目前，制约我省学前教育发展相对滞后的原因很多，我建议学前教育立法的步伐还要再加快，政府要保证对学前教育的财政投入，同时还要加强对学前教师队伍的建设和培养。

李桢：学前教育要满足百姓需求，还要应对即将出台的二胎政策，实现快速发展。首先，要大力发展公办园，提供“广覆盖、保基本”的公共服务体系。其次，要鼓励社会力量以多种形式举办标准化幼儿园，对现有民办幼儿园进行评级，以此奖优罚劣，不一刀切地提供补贴。三是，规范幼师的入职标准，提升教师的质量和水平。

主持人：有关校车安全的内容被列入民生实事，让许多代表委员倍感惊喜。

秦和：孩子们的安全，牵动着家长和全社会的心。建议充分发挥校车安全管理协调机制的作用，加强对学生接送车辆的安全监管。加强对校车驾驶员、随车照管人员的教育管理，严禁非法营运学生车辆和超载、超速现象。