全州中小学紧紧抓住3月份教育系统“民族团结宣传月活动”这一契机，突出“三个结合”，在广大师生中深入开展民族团结进步宣传月活动，为创建民族团结进步先进区营造了良好的舆论氛围。

一、将民族团结教育与开学第一堂课有机结合起来。3月初开学以来，全州各中小学将民族团结教育作为开学第一堂课的重要内容，按照不同的学龄段，以各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为基本主线，有针对性地向广大学生讲解有关民族政策、宗教政策以及省情、州情和县情教育，让学生牢固树立“三个离不开”思想，切实增强“四个认同感”，为“平安校园”创建活动夯实思想基础。

二、将民族团结教育与群众路线教育实践活动有机结合起来。全州教育系统紧紧围绕解决“四风二问题”重点，将民族团结教育融入到党的全州路线教育活动中，着重查找并解决教育教学管理、教育惠民政策落实、师德师风建设、机关作风建设等方面存在的问题，均衡协调发展各级各类教育，促进教育公平。为深化路线教育学习活动，向广大学生发放《习近平总书记系列重要讲话摘编(青少年学习读本)》2496本和《复兴中华从我做起》等学习材料。

三、将民族团结教育与维护学校稳定有机结合起来。一是州县层次召开教育系统维稳工作会议，就做好校园安全维稳工作进行了全面部署。二是实行州县教育部门领导联学校制度，深入学校蹲点开展维稳联点督导工作。三是以维护学校稳定为出发点，深入开展法制宣传教育涉藏维稳宣讲活动，让广大师生深刻认识“团结稳定是福，分裂动乱是祸”内涵。严格实行24小时值班制度，时刻掌握全州教育系统信息动态，牢牢把握全州教育系统维稳工作主动权。3.01事件发生后，各学校保安配备了橡胶警棍、防暴钢叉等保安器材。四是各学校由班主任负责，对每个班级学困生、家庭困难学生、思想偏激、性格孤僻学生建立专门档案，定期开展谈心，进行思想教育引导。五是把维护学校、幼儿园学生安全稳定工作作为一项重大政治任务，进一步完善学校安全管理工作机制，建立和完善了维护学校及周边治安秩序的长效管理机制，尤其以排查整治校园内部安全隐患和净化校园周边环境为重点，紧紧围绕校舍安全、交通安全、食品安全以及防汛防火等问题，经常性深入各县和州属学校进行督促检查，整顿学校及周边交通、治安秩序，排查整治安全隐患，确保了各项安全措施的有效落实。（赵正艳）