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浙江省教育厅
时间:2013-12-20 20:23  浏览次数:

衢州市开化县“六措六化”保校园平安

来源:衢州市开化县教育局 日期:2013-12-20

一是强化领导,建章立制,校园安全工作规范化。为确保教育稳定,师生安全,开化县教育局把学校安全管理工作当作头等大事来抓。通过成立机构抓队伍、建章立制抓管理、分解责任抓落实,学校安全工作层层落实,责任到人,形成了一级抓一级,层层抓落实的安全管理网络。

二是关注细节、注重落实,学校安全管理精细化。通过开展“食品安全进校园活动”、消防安全“四个能力”建设工作、交通安全教育“七个一”活动、防溺水“四个一”制度、建立特异体质学生健康档案以及学校特种设备操作人员培训班等多种形式,有效地遏制了校园安全事故的发生。

三是多管齐下,密切配合,校园安全工作社会化。教育局与公安、文化、工商、食品卫生、消防、综合执法、交警等部门密切配合,加强协作,在隐患排查、事故预防等方面取得了良好成效,力求实现群防群治。通过开展校园及周边安全隐患综合治理工作、召开安全工作会议、学校安全督查工作,为学校构筑了一道坚固的防线。

五是安全教育,应急演练,校园安全工作人文化。本着“长效治本”、人文化管理的思路,创新方式方法,丰富活动载体,在广大中小学生中大力宣传安全防护知识,培养自救互救逃生能力,营造强大的安全教育氛围。通过开展“法制讲座进校园”、安全教育周、安全生产月、安全工作例会、网上消防安全自查、食品药品知识竞赛、消防知识竞赛等系列活动,取得良好效果。

六是提前介入,化解矛盾,校园安全工作超前化。要求各校深入师生,及时化解矛盾纠纷,把问题和隐患消除在萌芽状态。通过采取多种形式,多种渠道,排查了解学生中存在的矛盾纠纷。如组织成立小安全员、召开主题班会、开展个别谈心、教师家访,及时发现学生当中存在的矛盾纠纷。实行德育导师制,设立心理辅导室,对学生中排查出的矛盾纠纷在第一时间实施化解疏导工作,并建立帮扶机制。加强校园管制刀具及易燃易爆等危险品的清查和收缴,防止学生伤害事故的发生,杜绝重特大恶性事故和群体性伤亡事故的发生。




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文章编辑: 网络整理员